В разные инстанции посыпались жалобы, и инстанции меры приняли – начальник отделения милиции посоветовал участковому: пристрелить, как общественно опасный элемент, оказавший сопротивление органам. Но днём стрелять не будешь, место людное, вдруг будет общественный резонанс? Или рикошет получится, или ещё какая случайность? Участковый пошёл выяснять, где собака ночует. Те же торговцы и рассказали, около какого дома Рик проводит ночи.

Можете ли вы представить сказку, ставшую былью? Возможно ли не зрительское, не читательское, а вполне реальное погружение в необычный и удивительный мир? Да! И происходит оно в Московском доме сказок.

В парках, где гуляют родители с детьми, как ёлочные украшения висят на деревьях разноцветные пакеты из-под сока и молока, пластиковые бутылки, коробки…. К сожалению, почти все пустые, и птицам, поэтому, совершенно не интересные. Не лучше дела обстоят и в других местах. Около школ и детских садов кормушек или просто нет, или висят пустые пакеты. Кому они нужны? Чему можно научить таким образом детей?

С распространенным сегодня мнением, что будущее за электронными носителями, библиотекари тоже согласиться не могут: «Электронная книга несет в себе голую информацию. Если говорить об учебной или профессиональной литературе, то это удобно, а если говорить о детской книге, то перелистывание страниц, рассматривание картинок, тактильные ощущения и даже особый запах – невозможно заменить. В этом смысле ни компьютер, ни телевидение – не конкуренты.

И вот как раз сотрудники «ФОМЫ» почувствовали, что цвет времени изменился, что должна появиться новая хорошая детская русская литература. Её рождение процесс непростой, отсюда и недочёты серии «Настя и Никита». Но сделан задел. Вышло 8 книг, ни одну из которых не следует прятать от ребёнка. 8 книг, наполненных добром. Это немало на сегодня. Это хотя бы стимул для новых авторов написать сказку или рассказ для детей, зная, где его по крайней мере рассмотрят, а возможно и опубликуют. А это очень важно.

И в этом вопросе нам могут помочь дети. В кормушки ведь можно класть не только семечки и хлеб. Яблоки, которые сейчас валяются под ногами, если их порезать и посушить, могут быть использованы и в компот, и в качестве корма для белок и птиц. Собрать яблоки могут дети, порезать их кружками для взрослого – пять минут. А нанизать кружки на нитки, как монисто, или на прутья, как шашлык – это занятие для детей. Кстати, на даче и «настоящий» шашлык из яблок можно на костре испечь для детей – им интересно будет.

Перед ребенком открываются вечные вопросы добра и зла, долга, чести, человеческого достоинства, нравственности, духовности, истины, смысла жизни. Литература учит состраданию, милосердию, любви к людям как абсолютной ценности на земле, доброте как главному качеству души. Хорошее произведение воспитывает чувства, прививает вкус к хорошему слову, любовь к родному языку. Книга – диво дивное!

Итак, педагогическая психология считает литературу наиболее важным предметом. Не мир цифр, а именно человеческие отношения – самое главное в жизни. Вспомним сказку Андерсена: у Кая вместо молитвы крутились в голове формулы умножения. Даже самый умный человек без сердца - неполноценный человек. Если даже он владеет логикой, умеет хорошо считать, выполнять сложный алгоритм, но не имеет творческого мышления – это робот. Если ребенок знает иностранный язык, но не понимает, что такое хорошо, а что такое плохо, то зачем нужны его знания?

С самого детства у меня, если я вижу книги на помойке, возникает тяжелое чувство тоски. Не знаю, почему. Мне даже не важно, что это за книги – русская классика или бессмысленные детективы. Сама эта картина заставляет меня вздрагивать, ведь книга – это не просто вещь, ведь в ней хранится что-то гораздо большее, чем просто бумага и чернила. Когда я была маленькой, я несколько раз приносила домой выброшенные на улицу несчастные издания. Кажется, я их даже не читала, но гордо ставила на полку вместе с их сродниками. Мама сердилась: «В шкафах и без этих много чего пылится».

Мало кто задумывается, насколько это серьезная работа – сделать хорошую иллюстрацию к стихотворению или рассказу. Художник Анастасия Балатёнышева делится своим опытом: «Надо постараться нарисовать так, чтобы картинка не отвлекала от истории. Сложно подобрать тот момент, который надо иллюстрировать, “опорную точку”. И в то же время, рисунок должен позволять ребенку фантазировать». И если следовать этим “правилам” и подходить к работе с любовью, то перед ребенком откроется волшебный красочный мир.

Во взрослых журналах, которых здесь предостаточно, очень много говорят о детях, ну, а разговору с самими детьми внимания уделяется гораздо меньше… Вроде бы, и хотелось бы, чтобы ребенок воспитывался в православной вере, но как это осуществлять на деле?

Леший – существо, конечно, сказочное. Вроде персонаж общеизвестный, древний. В сказках встречается часто, знаем, что хозяин лесной, нечисть, знаем, что в каждом лесу леший свой. Это одна сторона медали. А с другой стороны что? Как выглядит? Чем питается, что любит, как живёт – не знаем ведь ничего. Лешачиха у него вроде бы есть. Значит, и дети вроде бы должны быть. Иначе откуда бы новым лешим браться, когда поля лесом зарастают? А раз жена и дети есть, обязательно должно быть какое-то пригодное для них жильё.

А, кстати, нашлось ли у вас время, чтобы посмотреть, кто именно прилетает к вашей кормушке ? Может быть именно теперь, во время зимних каникул, вы выберите время и вместе с ребенком придете к кормушке и понаблюдаете за птицами? А за одно и расскажите ребенку об их повадках. Для начала хотя бы о самой обычной нашей птице- воробье.

Воробьев знают все. От самых маленьких детей, которые учат стишки «Где обедал воробей…» и до стариков, кормящих птиц хлебными крошками. Знают их все, но вот знают ли? Знают ли москвичи, какой мерой возвращают воробьи те хлебные крошки, которыми мы кормим их зимой?

А теперь? В сочельник мама занята готовкой праздничного стола, у папы тоже какие-то дела, а на святки выпадают рабочие дни. Малышу остается только смотреть телевизор в свободное время… Но если у родителей не хватило времени вместе с ребенком почитать святочные истории, пусть тогда хоть телевизор принесет какую-то пользу. Давайте попробуем составить для малыша тематическую подборку мультфильмов.

Что такое экскурсия? Думаете, это когда сотрудник музея водит толпу людей из зала в зал, перечисляет какие-то даты и имена и не разрешает подходить близко к экспонатам, а уж тем более трогать их руками? Вовсе не обязательно. Оказывается, бывает наоборот – когда экспонаты запрещено не трогать. Если уж пришли в московский музей «Забавушка», то выставляемые предметы придется щупать и использовать по их прямому назначению – а значит играть с ними. «Забавушка» – это музей народной игрушки.

Небольшой парк на окраине Москвы. Как только заходишь в ограду, город с шумной трассой, громоздкими многоэтажками и давкой в автобусе, уходит куда-то далеко-далеко. Ты идешь по дорожке, заходишь в старинный особняк, тебе доброжелательно улыбается билетер, и, наконец, заходишь в зал, где звучит негромкая музыка, а с полотен на стенах на тебя устремлено множество глаз.

Москва – это не тот, конечно, город, где невозможно найти, что бы такое интересное показать ребёнку. Но мало что будет более интересным детям, чем жизнь растений во всех стадиях, тем более, что в ходе экскурсии можно похрустеть и огурцом и салатным листиком, сорванными прямо здесь, в теплице.

Здесь отмечу, что в «Московском» любой овощ можно смело есть прямо с грядки. Теплицы защищают растения от внешней агрессивной среды, а с вредителями, которым было бы тут раздолье, борются без применения химии.

Наш первый кот Маркиз был моим ровесником. Маленького котика принёс домой папа и придумал ему такую кличку. Росла я, рос и Маркиз. Как потом рассказывал папа, мой озорной ровесник часто намеревался проникнуть в мою кроватку и поспать там, но это ему делать запрещали. Папа покупал ему вкусный корм, играл с ним, разрешал ему спать рядом с собой. Маркиз вырос грациозным, красивым котом смешанной породы. Внешне он выглядел сиамским потомком. Коричневая с бежевым отливом шерсть, привлекательная мордашка с голубыми глазами, которые вечером становились зелеными, а ночью светились красновато-жёлтым цветом, - таков был наш кот.

25-го декабря 2007-го года на частоте 96,8 FM в эфир вышло Детское радио. Этим первым в России радиоканалом для детей руководит Егор Юрьевич Серов, профессиональный радиожурналист, человек с добрым голосом и добрыми глазами. В эксклюзивном интервью он ответил на не всегда простые вопросы корреспондента “БАТИ”.