Книга сама по себе помощник.
Но в «Гайдаровке» есть и
специальные полки с полезными книгами.
Отдельный стеллаж, например,
занимает литература для родителей.
А есть шкафчик, предназначенный
специально для читателей с
ограниченными возможностями.

Они не могут ответить на вопрос, правда ли, что современные дети практически не читают. Говорят: «это не к нам обращаться надо, сюда приходят те, кто читать любит». Зато они могут рассказать о насыщенной событиями библиотечной жизни, о которой сегодня, в век технического прогресса, многие даже уже и не подозревают. А между тем сотрудницы библиотеки имени Гайдара Юлия Питецкая и Мария Каурова каждый свой рабочий день проводят, как героини увлекательного романа.

«Читателей нам недостаточно!»

Знаменитая «Гайдаровка», в этом году отметившая свой 75-летний юбилей, принимает около двадцати двух тысяч читателей в год. Это ребята, приезжающие за книжками со всей Москвы. Большинство из них идут по стопам мам, пап, бабушек и дедушек, посещавших библиотеку в своем детстве. Кто-то приходит по совету друзей и знакомых, кто-то узнает из газеты, кто-то заинтересовывается после школьной экскурсии… В общем, библиотека не пустует. На диванчиках и пуфиках в разнообразных позах устраиваются с книжками в руках юные читатели, а сотрудникам как раз не приходится сидеть, сложа руки. Но при этом они утверждают: «Сказать, что у нас много читателей, это значит, что вроде бы достаточно. Но нам никогда не бывает достаточно! Мы еще хотим! Мы любим, когда к нам приходят дети, нам с ними интересно».

От 0 до 90 и «беременные» папы

До начала финансового кризиса
«Гайдаровка» выписывала около 300
периодических изданий. Сейчас
от многих из них
пришлось отказаться

Когда ребенок приходит в библиотеку, что он видит? Книжки-книжки-книжки, много-много разноцветных корешков. Какой из них выбрать? Где искать то, что интересует? Да и как разобраться при таком разнообразии, что именно хотелось бы почитать? Когда глаза у маленького посетителя разбегаются, библиотекарь выполняет свою основную задачу – помогает сформулировать и направить интерес ребенка. А уж если интерес определен, то наверняка найдется та книга, которая сможет его удовлетворить.

В современной библиотеке есть книги для любого возраста и на любой вкус. Для самых маленьких читателей – веселые книжки-игрушки, для ребят чуть постарше – сказки и стихи, для увлекающихся наукой – юношеская научно-популярная литература, любителям фэнтези предоставляется большой выбор произведений в этом жанре.

Несмотря на то, что записаться в «Гайдаровку» может только ребенок, взрослых читателей здесь тоже немало. Заведующая отделом абонементного обслуживания Мария Каурова рассказывает: «У нас есть читатели, которые семьями книги берут. Приходят: это мы маме берем, это для папы. В основном, выбирают новую литературу, вышедшую за последнее десятилетие, которую мамы-папы не читали».

Специально для родителей есть полка с литературой о детской психологии, развитии и воспитании. «А еще, – улыбается Мария Каурова, – папы любят почитать всякие машинно-компьютерные журналы. Они прознали, что у нас такие тут есть, и стали ходить. Нам приятно, мы их поддерживаем».

В советское время по библиотекам
Москвы путешествовал дневник,
в котором читатели писали отзывы
о книгах, пожелания писателям
и издательствам

Результатом этой поддержки стало то, что в рамках программы для будущих мам в библиотеку записался «беременный» папа. «В порядке эксперимента мы уже второй год записываем в библиотеку беременных женщин, – рассказывает главный библиотекарь Юлия Питецкая. – Потому что помимо физиологической подготовки к родам, которую они могут получить на всевозможных курсах, необходима и психологическая. И об этом, к сожалению, часто забывают. Говорят же, что ребеночек в животе у мамы слышит звуки, хорошо, когда с ним разговаривают. Ему можно читать какие-то тексты ритмичные, музыку хорошую включать, у ребенка это запечатлевается в подсознании, он уже подготовлен к дальнейшему развитию. Мы пытаемся все это будущим мамочкам рассказать. У нас есть журналы, посвященные именно подготовке к родам, и эти наши читательницы берут детские книги, музыку, что хотят. А когда ребенок рождается, он уже становится нашим читателем. Одна мама установила рекорд – пришла записывать ребенка через неделю после родов. А папа, который пришел вместо супруги присоединился к программе для беременных, еще раньше записал сына». Сотрудники библиотеки стараются поддерживать такие начинания, и все читатели в возрасте до года получают в подарок комплект книжек для самых-самых маленьких.

Талантливые читатели

В библиотеке есть книги даже
для самых маленьких читателей

Среди читателей библиотеки есть семьи, для которых воскресный выход в библиотечный семейный клуб – это еженедельное событие уже на протяжении нескольких лет. А сотрудники «Гайдаровки» каждый раз придумывают, чем бы таким новеньким порадовать своих гостей. Встречи с писателями, выставки художников-иллюстраторов, кукольные спектакли и общение с цирковыми артистами, игры-путешествия, когда и дети, и взрослые ходят по библиотеке и ищут клад, праздники с выступлениями детей и конкурсами для родителей… «Фактически у нас каждый день что-то происходит, – говорит Юлия Питецкая, устав перечислять. – И надо сказать, что библиотеки остались единственным местом, где все это – мероприятия и различные кружки – для посетителей бесплатно».

В библиотеке, как и в любом заведении, есть те, кто зашел разок-другой, как бы проходя мимо, есть те, кто появляется время от времени, а есть завсегдатаи. Таких самых активных ребят, которые участвуют почти во всех мероприятиях, около двухсот. «Талантливые читатели», – говорят сотрудники. Среди них и те, для кого библиотека – место для семейного досуга, и те, кого утром родители приводят, а забирают вечером перед самым закрытием.

Книги Аркадия Гайдара нисколько
не устарели, уверены сотрудники
библиотеки, названной его именем.
Тем, кто сомневается, они
советуют: «Перечитайте хотя бы
«Голубую чашку»!

Самый лучший способ проявить свое читательское дарование – это участие в программе летнего чтения. Многие по школе могут помнить «дневник читателя», который обязательно надо было сдавать после каникул учителю, а часто его очень не хотелось заполнять, приходилось в последний день что-то калякать в тетрадке, чтобы не получить двойку. Здесь отметок не ставят, а общие итоги подводят в форме очередного яркого мероприятия. Дети сами с удовольствием описывают свои впечатления от прочитанного, рисуют понравившихся героев и сравнивают их жизнь со своей. «У нас один маленький мальчик, – демонстрируя дневники ребят, рассказывает Юлия Питецкая, – сам еще не умеет читать, и ему родители читали, но ему так захотелось самому выразить то, что он почувствовал в книгах, а не чтобы мама с папой это делали за него, что даже взял и научился писать!».

Цензура или что коллекционируют библиотекари

Прежде чем поставить книгу на полку, библиотекари стараются ее прочитать или, по крайней мере, хотя бы пролистать. И, к сожалению, бывает такое, что книга не проходит отбор. «Что нормальный человек не даст своему ребенку? – поясняет Юлия Питецкая. – Книгу, которая прививает жестокость, в жесткой форме описывает насилие, книгу пошлую, глупую, без смысла и идеи. Графоманов-то предостаточно. Какие-то слишком морализаторские книги, навязывающие читателям определенную точку зрения. Написанные очень уж плохим языком и изданные с большим количеством ошибок…». Издания, наполненные стилистическими и грамматическими ошибками, попадают в руки библиотекарей нередко – сейчас многие экономят на корректоре. За последние два месяца Мария Каурова смогла насобирать уже небольшую коллекцию встреченных ею ошибок.

Но вот однозначно говорить, что современная литература для детей несравнима с литературой прошлых лет, нельзя, уверены сотрудника «Гайдаровки». Замечательных авторов много и сейчас. Другое дело, что не стоит гнаться только за современной литературой, забывая о книгах, проверенных уже десятилетиями и даже столетиями.

Именем Гайдара

Есть книги, которые остаются
актуальными и увлекательными для
многих и многих поколений читателей

«Есть книжки, которые остаются на века, а есть книжки для своего поколения – советского, досоветского, нынешнего, – говорит Юлия Питецкая. – Были ведь какие-то произведения, которые мы с удовольствием прочитали в свои школьные годы и больше никогда к ним не возвращались, а если сейчас к ним вернемся, то они покажутся нам наивными, странными, и мы их своим детям уже не дадим. Это нормально. Должны быть книги для «сейчас», для тех проблем, которые нынешние десяти-, тринадцатилетние переживают именно сегодня. Но через пятнадцать-двадцать лет их читать уже не будут». Такие имеющие временное значение книги тоже есть в фонде библиотеки, но не в открытом доступе. Правда, когда приходят мамы или бабушки, любившие в детстве то или иное произведение, и спрашивают его для своих детей, то оно выдается на руки.

Писатель же, чьим именем названа библиотека, к сиюминутной литературе не относится. «Его рассказы и повести читаются также хорошо сейчас, – защищает Гайдара Юлия Питецкая. Уже в течение 15 лет ей приходится это объяснять всем тем, кто рекомендовал переименовать библиотеку. – Попробуйте хотя бы «Голубую чашку» перечитать. Когда читаешь детям, то видишь, как они воспринимают. А юное сердце на фальшь реагирует очень чутко. Гайдар – талантливый детский писатель, сравнивать с ним по мере таланта многих авторов очень сложно. Мы не считаем необходимым переименовывать библиотеку, а обсуждать то, каким Гайдар, по чьему-то там мнению, был человеком, не считаем нужным».

Кстати, многие из вышедших всего одним тиражом или по какой-то политической причине выпавших из жизни книг забыты незаслуженно – они вовсе не устарели, просто о них мало кто помнит. «Мы стараемся какие-то вещи реанимировать», – рассказывают Юлия и Мария и идут показывать экспозицию, посвященную любимым книгам читателей библиотеки за все 75 лет. Гайдар там, конечно же, есть.

«Компьютер – не конкурент»

Дети не стесняются выражать свое мнение.
«Приключения Гекльберри Финна: эта
книжка мне понравилась меньше,
чем первая. События очень
однообразные. Книжка какая-то хмурая»

«К сожалению, – вздыхает Юлия Питецкая, – когда я общаюсь с новыми людьми и они вдруг выясняют, где я работаю, первый вопрос – что, в библиотеки еще кто-то ходит? А вы зайдите в ближайшую библиотеку и посмотрите, ходят туда или нет, есть там что интересное или нет». Она говорит это без всякой обиды, ну и что, что кого-то удивляет, что в библиотеках происходит насыщенная событиями жизнь, и что один день там абсолютно не похож на другой. «Между прочим, по одному из западных исследований, – продолжает Юлия, – библиотекарь входит в десятку самых креативных профессий. Ведь эта работа включает в себя не только выдачу книжек, но и дизайнерскую, режиссерскую, актерскую, сценаристскую деятельность. Мы здесь и воспитатели, и учителя, и строители, и даже скорая помощь иногда. Очень много профессий приходится совмещать».

С распространенным сегодня мнением, что будущее за электронными носителями, библиотекари тоже согласиться не могут: «Электронная книга несет в себе голую информацию. Если говорить об учебной или профессиональной литературе, то это удобно, а если говорить о детской книге, то перелистывание страниц, рассматривание картинок, тактильные ощущения и даже особый запах – невозможно заменить. В этом смысле ни компьютер, ни телевидение – не конкуренты».

Юлия опять обращается к зарубежному опыту: «Финляндия – одна из самых компьютеризированных стран. Но там очень много библиотек, и все они полны народа. Так что это прекрасно совмещается, книга занимает свою нишу, компьютер – свою, телевизор – свою».

Другое дело, что если ребенку не показать книгу и не научить ее любить, то в его жизни и не останется для нее местечка. А вот для этого как раз и нужны библиотеки, которые сегодня часто еще называются информационными интеллект-центрами. Эти островки культуры создают атмосферу, нацеленную на приобщение к чтению. «Простите, – говорит главный библиотекарь «Гайдаровки», – скажу нелитературным языком. Наша задача – научить ребенка “ловить кайф от чтения”, понимать, что книга – это что-то большее, чем обязаловка, чем страницы, которые надо прочитать от сих до сих. Это друг, собеседник, ответ на вопросы, повод для размышлений…»

Задача непростая, и немало эмоций и сил приходится тратить выполняющим ее библиотекарям. Но зато как радостно смотреть читательские дневники, старательно сделанные детскими руками, и как здорово, когда своего младшего брата приводит бывший читатель, теперь уже преподаватель Оксфорда, и говорит: «а помните, я ходил к вам в кружок, спасибо!»

Центральная городская детская библиотека им. А. П Гайдара г. Москвы

Обсудить статью на форуме «Православие и мир»...