Можно вечно смотреть на огонь, воду и как толпа увлечённых детей с энтузиазмом разгадывает квест! Сделать простой квест не так сложно, как кажется неискушённым родителям.
В отношении физических опытов надо стараться детей не просто развлечь фокусами, но и достичь вполне конкретного результата: чтобы они могли распознавать изучаемые физические эффекты и закономерности в самых разных ситуациях.
Автор обучающих настольных игр и отец двоих детей Сергей Пархоменко объясняет, почему родителям нужно давать своим детям возможность учиться весело.
Конечно же, ребенок, увидев такое необычное сооружение, захочет сделать себе индивидуальный вариант.
Имея магнит, проволоку, батарейку и шуруп, можно за пять минут создать мини-электродвигатель и вспомнить кое-что из школьного курса по физике.
Лето – это подвижные игры и обязательно мяч. В «числовой мяч» можно играть как на воздухе, так и с небольшим мячиком дома, но помимо забавы, эта игра еще и развивает математическое мышление.
Несколько лет назад я обнаружил, что у меня, как и у многих, весьма неопределённо-неадекватные представления о соотношениях размеров объектов Солнечной системы и расстояний между ними…
Людям сложно принимать, что у кого-то могут быть другие представления о жизни. Но многое цветочки по сравнению с тем, что с людьми делается, когда они узнают что вот этот конкретный ребёнок этих внешне нормальных людей НЕ ХОДИТ В ШКОЛУ!
Вообразите, что вы принесли малышу новую игрушку — обычную детскую пирамидку, садитесь рядом и предлагаете поиграть с ней…
Регулярно сталкиваясь с людьми, которые обладают чудесным почерком и помнят, чем отличается склонение от спряжения, но для которых настоящее мучение сформулировать и напечатать на компьютере простенькую служебную записку, я отчётливо понимаю, что в школе учат абсолютно не тому, на что стоило бы тратить время.