Мы садимся кругом. Кидаю мячик и спрашиваю, кем хочет быть ребёнок? Он думает и делится со мной своей сокровенной мечтой. Затем я узнаю, какими качествами обладает персонаж, чего герой боится, и начинаю сочинять сказку, дети включаются в процесс и помогают мне. В ткань сценария помещаю народные песни и танцы.