А у меня-то есть авторитет? – задумался я. И должен был честно сказать себе, что сам я авторитета у сына не имею. Ну, может быть, почти не имею… А ведь я уважение с его стороны предполагал как нечто само собой разумеющееся!
Мест, где можно соприкоснуться с историей, где можно остановиться и представить, как семьдесят с лишним лет назад здесь шли бои, гибли от голода и мучений взрослые и дети, в России и в ближнем зарубежье огромное количество…
«Человек – это или с детства или никогда»… Звучит гордо. И не по-христиански.
В отношении безопасности сына я одновременно фаталист и консерватор.
Люди путаются в мыслях, в чувствах, в отношениях, не знают, кого винить и на что ориентироваться. Мы страдаем от этой беспорядочности, и ищем тех, кто нам хоть что-то объяснит...
Школьная травля вечна. Она случается в любой стране, в любое время. И родители всегда оказываются беспомощны перед ней. И единственный совет, который они могут дать ребенку – «надо уметь постоять за себя». Совет не всегда выполнимый. Что же делать?
Он воевал, переезжал вместе с семьей из гарнизона в гарнизон, больше пропадал на службе, чем проводил времени дома, и при этом сохранил крепкий брак и воспитал двоих сыновей. Об уроках собственного отца и своих принципах воспитания рассказывает подполковник запаса Олег Николаевич Алёхин.
— «Алло»,— раздался в трубке мужской голос. «Это Владимир Георгиевич?» — «Да».— «Это ваша дочь, мне сегодня исполнилось пятьдесят лет, и я думаю, пришло время наконец услышать друг друга», — сказала спокойно я, но сердце сжалось.
Горный инженер, кандидат экономических наук, человек много лет занимавшийся коммерческой деятельностью – и вдруг бросил все и стал возиться с малышами, обучая их счету, чтению, письму. Как, почему, зачем?
Он завел «Живой журнал», стал записывать туда свои наблюдения и размышления. Его рассказы полюбились читателям, и сегодня священник Александр Дьяченко автор уже четырех книг. С тех пор, как была издана первая, он успел стать тестем и дедом.