Педагогика

В отношении безопасности сына я одновременно фаталист и консерватор.

Он воевал, переезжал вместе с семьей из гарнизона в гарнизон, больше пропадал на службе, чем проводил времени дома, и при этом сохранил крепкий брак и воспитал двоих сыновей. Об уроках собственного отца и своих принципах воспитания рассказывает подполковник запаса Олег Николаевич Алёхин.

Горный инженер, кандидат экономических наук, человек много лет занимавшийся коммерческой деятельностью – и вдруг бросил все и стал возиться с малышами, обучая их счету, чтению, письму. Как, почему, зачем?

Он завел «Живой журнал», стал записывать туда свои наблюдения и размышления. Его рассказы полюбились читателям, и сегодня священник Александр Дьяченко автор уже четырех книг. С тех пор, как была издана первая, он успел стать тестем и дедом.

Вообразите, что вы принесли малышу новую игрушку — обычную детскую пирамидку, садитесь рядом и предлагаете поиграть с ней...

Мы садимся кругом. Кидаю мячик и спрашиваю, кем хочет быть ребёнок? Он думает и делится со мной своей сокровенной мечтой. Затем я узнаю, какими качествами обладает персонаж, чего герой боится, и начинаю сочинять сказку, дети включаются в процесс и помогают мне. В ткань сценария помещаю народные ...

Александра Петрынина невозможно представить не только ругающимся, но даже повышающим голос. Интеллигентность, хорошие манеры не мешают ему стать авторитетом для подростков из самой асоциальной среды и батей для более чем тысячи ребят.

Педагог по шахматам с 45-летним стажем Николай Сысоев рассказал «Бате» о своей любви к древней игре, а также о том, зачем учить играть в нее малышей, как понять, к чему у ребенка лежит душа, и в чем заключается дружба родителя и ребенка.

В отдельных ситуациях родители (чаще уже раздражённые) одёргивают ребёнка, если он начинает очень мешать окружающим, но чаще всего наука общения рассматривается нами, скорее, как средство облегчить жизнь себе, а не тому, с кем мы общаемся.

Как еще можно возбудить в ребенке страсть к чтению, если вы ему ни разу не сказали: «Слушай, отстань, дай дочитать, у меня сейчас самое интересное место!» Надо дразнить, заманивать, исподволь приручать…