На встрече с бывшими одноклассниками через 20-30 лет после окончания школы на вопросы «Кем стал?» подбираешь нужные слова...
Тихие дети нуждаются в особом внимании.
Художник Александр Денисенко о пользе мозаики для детей и пользе общения художника с детьми, о Божьем промысле, творчестве и семье.
— И челку косую? Эх, гулять, так гулять! — взмахнула ножницами парикмахер. Я с тревогой в сердце наблюдал, как на пол сыпались густые локоны.
"Хотите хорошую успеваемость? Не мешайте ребенку грызть ручку и выбросьте черновики!" - считает многодетный отец Андрей Анохин. Его точку зрения комментирует детский нейропсихолог Ольга Родионцева.
О пользе мелких неприятностей для детей.
В прошлом году взяла дополнительный класс. Учительница у них приболела. Меня и попросили поработать с ними во вторую смену. Журнал классный открываю, а там… Ни одной двойки! Вы можете себе такое представить?
Из человека, который рожден быть свободным и у которого есть от рождения все необходимое для своего внутреннего полета, делают бройлера.
- Папа! А почему стало темно за окнами? Там ночь? А почему огоньки? - Сиди спокойно! - Папа! А эти огоньки - это звезды? А там лес и дома? - Сиди, я тебе говорю!
- Ну, как сегодня прошли занятия? – спросила я нарочито обыденным тоном. - Нормально, - ответил он. - Что новенького узнал? – спросил отец. Лори смерил отца бесстрастным взглядом. - Я узнал ничего, - сказал он.