наука для детей

Все дети не раз видели центробежную силу в действии, но не всегда задаются вопросами, как и почему? Центробежное рисование и другие необычные опыты помогут разобраться.

"Случились вместе два Астро̀нома в пиру и спорили весьма между собой в жару..." Могли ли встретиться Птолемей и Коперник и как геоцентрическая система лишила одного средневекового короля короны?

Как сделать развлечения – началом обучения ребенка, а родителю на несколько часов впасть в детство?

Можно ли сварить кашу в бумажной кастрюле? Какие материалы проводят тепло быстрее, а какие медленнее? Мокрым или сухим полотенцем нужно брать горячее?

Гиппарх Никейский, по видимому, был не только очень умным человеком, но и весьма смелым. Нужна была немалая смелость, чтобы расколотить восхитительные хрустальные сферы, в которые свято верили такие супервеликие дядьки, как Пифагор, Платон и Аристотель.

Всё началось со страшно великого древнегреческого мыслителя Платона. Он теоретически прикинул, что хорошо бы это описать движения небесных светил с помощью концентрических прозрачных сфер. Сам он не стал морочиться с такой низменной задачей, а приказал это сделать своим ученикам.

Вот, например, жрецы древней Британии, чтобы каждый раз не морочить себе голову где в очередной день взойдёт солнце и когда же древним жителям Британии следует приступать к весеннему севу, ещё тысячи так 4 лет назад сподвигли народ на постройку знаменитого Стоунхенджа.

И я попробовал разобраться – откуда взялась классическая механика как очень точная, я бы сказал, изящная наука. И передо мной открылась совсем не та картина, которую рисовали, да и по сей день продолжают рисовать школьные учителя.