развитие

Раньше я рассказывал эту историю ради забавы и сам смеялся над ней снова и снова. А теперь вот думаю, что это не очень-то смешно...

Вообразите, что вы принесли малышу новую игрушку — обычную детскую пирамидку, садитесь рядом и предлагаете поиграть с ней...

Еще до прихода в музей я долго думал, как объяснить сыну, так любящему животных, что это такое стоит за стеклами музейных витрин? Но больше всего я переживал за тот момент, когда Егор увидит голову лося, этакий охотничий трофей, висящие на стене. К моему счастью, Егор сам нашел ответ.

Бабушка делает стандартный заход: - А как тебя зовут? - Егойка-маыш. - А как маму зовут? - Мама-Ииша, - ликует внук и наносит упреждающий удар, демонстрируя свою высокую эрудированность, - папа-Сейога! - Какой умница, всех знаешь! А как у тебя фамилия? - Двухсекундная пауза… - Все, баба, пока!

На семейном совете было решено вывезти Егора в Аквагалерею, дабы продемонстрировать диковинных рыб и прочих морских обитателей.

Егору год и пять. Это, доложу я вам, самый благоприятный возраст для того, чтобы досконально освоить многочисленные аппараты, приборы, устройства, в общем, все то, чем наградил нас технический прогресс.