Директор школы о том, как выглядит образовательный процесс изнутри.
Многие родители сегодня критически смотрят на школьную систему образования, и в том числе недовольны системой школьного оценивания. Но на самом деле, при правильном к ним отношении школьные оценки важны и нужны не только учителям, но и детям. Зачем?
История, по мнению россиян, входит в пятерку самых важных школьных предметов. И в то же время, именно она вызывает множество дискуссий, споров и даже конфликтов.
Уроки — дело нужное, но малоинтересное. С этим никто не поспорит, даже родители. У них школа не заканчивается с получением собственного аттестата, а повторяется вновь и вновь, с каждым последующим ребенком. Для меня этот круг уже четвертый.
Я бы рано или поздно опустил руки и смирился, если бы не одна мысль. А ведь на самом деле трудно назвать современных детей не читающими.
«Подросток – равно сумасшедший», говорят иногда про тех, кто еще не до конца распрощался с детством, но уже стремится войти во взрослую жизнь. Чему – и возможно ли вообще – учить в этом опасном возрасте? Как взрослым находить общий язык с подростками? А возможно ли говорить с ними о вере?..
«Музыкальная школа - сложно, тяжело, помогать некому, будет отнимать все наше время». «Дома обязательно должен быть инструмент». «Да и способности, наверное, нужно иметь выраженные, даже выдающиеся…» Список опасений можно продолжать, но так ли всё на самом деле?
Эффективно ли онлайн-обучение, как при дистанционной учебе детям избегать стресса и не испортить здоровье, корпя над планшетом?
Российская школа — пороховая бочка, тлеющая в окружении турникетов и строгих охранников. Она еще не взорвалась, но уже открыт счет пострадавшим. Увы, но чтобы создать опасность, уже не надо проносить что-то внутрь.
Когда это случится, вы, скорее всего, придёте в ужас. В ужасе этом вы станете рассказывать чаду о трудностях, связанных с подобным образом жизни, приговаривать: «Как ты семью будешь кормить?», настаивать: «Только закончи институт!»