Много мячиков — много игр

Мы с детьми изобрели «велосипед». Наверняка, этот велосипед уже давно кем-то изобретён и успешно используется. Но этот — наш, и хочется им поделиться.

Я заметил, что большинство игр у нас дома, особенно так называемых «развивающих», где всё уже решено за нас, представляют собой унылое зрелище. Ребенок в лучшем случае доигрывает один раз до конца и откладывает дорогостоящую коробку куда подальше.

Но есть одна игра, которая нас захватывает всё дальше и дальше. И скучнее не становится.

Это — обычные цветные шарики, какими наполняют иногда сухие бассейны в игровых центрах.

Началось всё с того, что мы начали бросаться мячиками друг в друга. В комнате, где есть хотя бы 5 метров в длину, это не так просто — мячики легкие. Но зато обходится без разрушений. В игре можно использовать также подручные средства для отбивания – ракетки, картон, тапки и все, что попадется под руку.

Одна авоська со 100 шариками стоит чуть больше тысячи рублей. Лучше брать шарики 9 см, разноцветные и похуже качеством (они легче, следовательно не так больно получить таким в лоб).

Итак, как можно играть.

Ловкость

— Кидаться друг в друга, подбирая упавшие. Играть можно командой на команду или в дуэльном варианте. Побеждает дружба.

— Кидаться всем вместе в какую-нибудь емкость (коробку, таз, китайскую дорогую напольную вазу).

— Кидаться всем вместе в какую-нибудь ёмкость в темноте. Лучше разделить между собой цвета, чтобы выяснить, кто же попал.

— Кидаться из положения сидя/лёжа/любого другого в партнёра, который будет уворачиваться или отбивать.

Фантазия

— Можно дополнить игру, если комментировать, что кидаешь. Например, желтый шар — сила солнца, солнечный удар, электричество, колобок; красный шар — огонь, помидор, метеорит и так далее. Получается очень весело.

— Когда станет скучно, можно кидать по два шара, совмещая понятия. Например: желтый и красный — огненный колобок; красный и зелёный — дракон; синий и красный — жидкий огонь или огненная вода.

— Когда снова станет скучно, можно кидать по три шарика, сочетая описания.

— Кидая мячики, можно играть в «съедобно – несъедобное», ловить мячики только с определенными качествами и даже с помощью мячиков составлять короткие смешные истории, обозначив мячик каждого цвета вопросами: кто, какой, что сделал, куда/как/зачем.

Счет

— Для развития счета можно бросать мячики ребёнку, чтобы он считал отбитые.

— Для тренировки устного счёта обозначьте цвета цифрами, и при отбивании мяча какого-либо цвета, нужно эту цифру прибавлять к общей сумме. Для усложнения используйте не 1-2-3-4, а 6-7-8-9, 1-3-6-9. Со временем можно переходить на двузначные и трехзначные числа.

— На накопленные баллы можно приобретать какие-нибудь возможности (новые отбивалки, защиты, конфету).

— Когда легко, кидайте мячи быстрее.

— Когда ребёнок будет легко справляться и с этими заданиями, отправьте его на математическую олимпиаду.

Ну, собственно, это лишь та модель «велосипеда», до которой мы дошли сейчас. Думаю, впереди ещё много вариантов. А этого «велосипеда» все с новыми и новыми правилами игры хватит, пожалуй, еще года на два-три.