В преддверии Дня Победы всегда много говорят о героизме, но как объяснять детям, что это значит?
А теперь попробуйте найти конкретный рассказ конкретного фронтовика. Я не говорю про известные и много раз прочитанные книги знаменитых советских писателей. Я имею в виду тех, кто когда-то жил рядом с вами, возможно на одной улице, а то и в одном доме.
Но соловей поет свою вечную песню радости. Маленький человечек хватается за песенку и по песенке, как по лесенке, поднимается выше и создает себе новый, прекрасный мир...
Классика мирового кинематографа о судьбах отцов во Второй мировой войне и их незримой и неразрывной связи с детьми.
И в сорок первом, и в сорок пятом
(Четыре военных года подряд)
Отец мой был рядовым солдатом,
Одним из тех смелых юных ребят...
Мест, где можно соприкоснуться с историей, где можно остановиться и представить, как семьдесят с лишним лет назад здесь шли бои, гибли от голода и мучений взрослые и дети, в России и в ближнем зарубежье огромное количество…
С правдой о войне можно столкнуться в местах, которые внешне ничем о боях не напоминают. Зачем и как надо сохранять память о войне, рассказывает настоятель храм-памятника погибшим и пропавшим без вести при обороне Ленинграда протоиерей Антоний Витвицкий.
У нас разные взгляды, но есть общее – это переданная нам старшими поколениями память о той войне и наши собственные дети, которые задают или будут задавать вопросы. Мы попытались разобраться, что и как мы хотим или должны донести до своих детей в этот день?
О чем нельзя забывать, рассуждая или рассказывая ребенку об истории, политике и войне? Священники говорят о сути войны.
Мне семь лет, и идет война. В нашей старой квартире у Красных Ворот, как и почти повсюду тогда, еще холодно, темно и сыро. Да к тому же и мамы нет дома, и тишину в гулко молчащей квартире нарушал лишь щебечущий откуда-то издалека монотонный стрекот радиоприемника…