Детские рукописные журналы

«Попугай есть очень красивая птица у него нос поклапой или крюком его учут говорить», – поверите ли вы, что этот коротенький текст написан Львом Николаевичем Толстым? Правда, когда эти слова складывались в строчки, великому русскому писателю было всего лишь семь лет, а подписывался он как «Г:Ль:Ни:То:». Под таким псевдонимом он помещал свои рассказы о птицах в собственном разделе домашнего рукописного журнала «Детские забавы», создаваемого братьями Толстыми. Тогда писатель впервые столкнулся с жанром короткого рассказа, который позже он использовал в своей «Азбуке» для крестьянских детей.

Многие в будущем выдающиеся поэты, писатели и художники, с ранних лет чувствуя потребность высказаться, создавали свои домашние средства массовой информации. Читательская аудитория, правда, была вовсе не массовая, состояла в основном из домочадцев и гостей дома, а некоторые читатели одновременно были и сотрудниками журнала. Так, например, главный редактор домашнего «Вестника» гимназист Александр Блок руководил работой бабушки, мамы, тетки, двоюродных братьев и даже знакомых ребят. В середине 1890-х годов, когда выходило это в узком кругу известное издание, юный поэт уже имел опыт в таких делах. Ведь он с 7 лет писал стихи, и уже не раз пытался составлять из них, а также небольших рассказов и ребусов альбомы и журналы. Правда, не всегда хватало материала даже на первый номер.

СМИ бывают очень влиятельными, если их авторы говорят об актуальном и слова подбирают яркие и острые. Свое слово оттачивали в самиздатовских журналах учащиеся Царскосельского Лицея. У них был свой «Вестник», были «Юные пловцы», «Неопытное перо». Стихи, тексты-размышления, эпиграммы и карикатуры размещали на страницах своего журнала юноши, имена большей части из которых сохранились в русской литературе и истории. Александр Сергеевич Пушкин, деятельно участвовавший во всех этих изданиях, через много лет после выпуска вспоминал:

Златые дни, уроки и забавы,

И черный стол, и бунты вечеров,

И наш словарь, и плески мирной славы,

И критику лицейских мудрецов…

«Лицейский мудрец» - так назывался один из журналов.

Конечно, вовсе не обязательно, что ребенок станет поэтом, если в детстве он пишет стихи, или же что из него вырастет большой писатель, если он в 8 лет пытается создать повесть, или что он выберет профессию журналиста, если берет интервью, задавая простенькие вопросы папе, маме и бабушке с дедушкой. Но, скорее всего, когда он подрастет, он будет любить и ценить поэзию, вспоминая, как долго сам подбирал рифмы для своего четверостишия, увлеченно будет читать прозу и иногда листать газеты и журналы, с улыбкой вспоминая, что в 6 лет хотел быть не только футболистом или балериной, но еще и журналистом. Вся эта забавная и занимательная деятельность воспитывает в ребенке творческие способности, интерес к окружающему миру и происходящим вокруг событиям – а все это немаловажно для его взрослой жизни.