Милый мальчик, ты так весел, так светла твоя улыбка,

Не проси об этом счастье, отравляющем миры,

Ты не знаешь, ты не знаешь, что такое эта скрипка,

Что такое темный ужас начинателя игры!

Н. С. Гумилёв

- Ой! А я думал, что мы будем заниматься на гитаре! И как-то страшно от этого самого «тёмного ужаса»…

- Конечно, на гитаре. Но гитара не менее сложный инструмент, чем скрипка.

- Так значит, будет «тёмный ужас»?

- Если ты сперва не приучишь свои руки, свои пальцы к гитаре, а сразу попытаешься разучить сложное произведение, то ужас я тебе гарантирую. Но мы с тобой поступим иначе. Потратим некоторое время на упражнения для пальцев. Тогда не будет никакого ужаса. Но, правда, потрудиться придётся.

Итак, как уже говорилось на предыдущем занятии, при игре гитара стоит на левом бедре. Обращаю твоё внимание, дружок, стоит! Конечно, для того, чтобы увидеть свои пальцы, тебе захочется наклонить её к себе. Предупреждаю сразу: забудь об этом желании! Для этого нужно лишь немного подать, не сгибая спину, свой корпус вперёд. Струны не сливаются в одну? И достаточно! Лет в 60, потирая свой согбенный, похожий на хребет осетра, позвоночник, вспомнишь: "И зачем я не послушался тогда Андрея Викторовича, мир праху его!" - да поздно будет.

Сидеть надо на передней половине стула, чтобы нижняя часть корпуса гитары свешивалась перед ним, а не упиралась в стул. Верхняя часть корпуса должна прижиматься к тому месту, где у тебя сердце - это имеет большое значение, музыка должна идти от сердца!

Правая рука легко опирается о край верхней деки напротив подставки (в которую вставляются струны), кисть плавно закругляется в сторону розетки (имеется в виду, естественно, отверстие в корпусе гитары), так, что большой палец оказывается приблизительно в её центре, а остальные пальцы располагаются так, как показано на рисунке.

Положение пальцев правой руки на струнах

Кисть "не должна знать", что её пальцы что-то играют, то есть, она совершенно безразлична к их движениям.

Буквами обозначены места, куда ставятся пальцы:

a - безымянный

m - средний

i - указательный

p - большой

так тебе легче будет запомнить обозначения пальцев

Запомни эти обозначения! Пальцы ставь на струны так, чтобы зацепиться за них ногтями (или теми местами, где они потом вырастут).

Плечи должны находиться примерно на одном уровне с верхним порожком, спину надо держать прямо (помни об этом не только при игре на гитаре!). Она должна быть расслабленной, но не сгорбленной.

В упражнениях на открытых струнах, с которых мы начнём занятия, работает только правая рука, поэтому большой палец левой руки пока можно поставить под гриф в районе его крепления к корпусу (на пятку грифа), пусть он смотрит в потолок, привыкая к такому положению.

Здесь ему труднее будет высунуться из-под грифа (он будет стремиться к этому постоянно, но твой священный долг - помешать ему). Остальные пальцы сложи пока рядком на верхней деке, рядом с концом грифа (началом грифа будем называть место, где укреплён верхний порожек).

Между запястьем правой руки и верхней декой, должно быть такое расстояние, чтобы туда могла пройти твоя левая ладонь - проверь!

Большой палец правой руки при игре должен быть направлен в сторону грифа.

Кисть вначале будет следовать за ним, но надо стремиться к тому, чтобы двигался только палец, весь, от самого своего "корня". Представь себе, что ты - робот, у которого в перестрелке с инопланетянами повреждена правая кисть, и работают только двигатели пальцев.

Теперь приступим к упражнениям. Первые из них я объясню без нот, но в дальнейшем нотами мы будем пользоваться регулярно, так что советую, не откладывая, учить их названия, написание и расположение. Пока - хотя бы на открытых струнах.

Упражнение 1

Поставь пальцы так, как показано на рис. 1. Держа на струнах пальцы i, m, a, подними палец p и поставь его на шестую струну (самую толстую). Теперь отпусти остальные пальцы от струн. Урони кисть, чтобы большой палец прошёл по всем струнам. Повтори так много раз, следя, чтобы запястье не приближалось к деке.

Упражнение 2

Из упражнения 1 оставь только движения большого пальца. Играй со счётом вслух, не теряя из виду запястья. Считай так: "Раз, два, три, четыре, раз, два, три, четыре..." и т. д. На счёт "Раз" бей сильнее, чем на остальные. Перед каждым ударом делай замах. Вспомни двор - неужели ни разу не дрался? А что за удар без замаха?

ТАБУЛАТУРА

Табулатурой называется цифровая система записи инструментальной музыки, зародившаяся в Европе в XIV в., а в наше время использующаяся как вспомогательная, в основном - в рок-музыке. На шести линиях, по количеству струн (первая-вверху, шестая-внизу) записываются цифры, указывающие лад, на котором прижимается данная струна. Если палец правой руки проходит по нескольким струнам, ставится стрелка. Например, Упражнение 1 в табулатурной записи будет выглядеть так:

Симпатичный заборчик? Такая запись читается легче, чем нотная, поэтому с нотами мы познакомимся чуть позже. Но и для чтения такой записи надо кое-что знать, а именно:

Кроме того, в конце любой песни, упражнения или пьесы (так называется музыка без слов - не путать с пьесой для театра) ставится двойная черта. Это - как точка в конце предложения, без неё непонятно, что это конец.

- Час от часу не легче, - скажешь ты. Чуть капельку нового узнаешь, начинается дождь всяческих непонятностей!

- Привыкай, так будет во всём. Пока окно не откроешь, ты видишь только соседний дом. А если выйдешь на балкон - увидишь намного больше. Но главное - не останавливаться! (Смотри только, не свались с балкона, а то у многих начинающих после первых успехов развивается "звёздная болезнь" - это когда думаешь, что играешь лучше всех в классе).

РАЗМЕР

У тебя какой размер одежды? 46? А обуви? 40? Значит твои данные можно записать так: 46/40.

- Но у нот ведь нет ни шапки, ни ботинок!

- Так-то оно так, правда, немного, позже мы узнаем, что зато у них есть головка, у некоторых она белая, у некоторых - чёрная, многие имеют штиль, а многие - ещё и флажок. Но размер нотам всё равно нужен. Вспомни, как мы играли Упражнение 2: "Раз-два-три-четыре, раз-два-три-четыре…», и на каждый "раз" - сильнее. Про счёт "раз" обычно говорят - это сильная доля. Как командир в отряде. Много таких "отрядов" сражалось с ушами твоих родителей, а в каждом из них - четыре звука. Вот отсюда и верхняя цифра размера. А нижняя? Это уже сложнее. Если такой отряд разделить пополам, получится что? Две пары? Ну, это сразу навевает грустные воспоминания о школе. Лучше сказать - две половины. А если половину разделить пополам? Самые умные, наверно, скажут: "Две половины от половины". А вот и нет. Получатся две четверти. Знаешь, как раньше учились? Учебный год состоял из четвертей. Первая, вторая, третья, четвёртая, а между ними - каникулы. В музыкальной школе и сейчас так учатся. Но мы отвлеклись. Каждый "отряд" - это такт. В каждом такте четыре четвертных ноты. Вот размер это и показывает: 4/4 значит: четыре/четверти. Скоро мы и четверти будем делить, а пока потренируемся играть их разными пальцами:

Упражнение 3

Только между твоими четвертями никаких "каникул" быть не должно! Звуки следуют друг за другом плотно, как кирпичи в стене. Это значит, указательным, затем средним, затем - безымянным, затем - опять средним пальцами по трём струнам, но не вниз, как большим, а вверх, к себе. Большой палец может опираться о шестую струну. Да, чуть не забыл: это реприза - знак повтора:

Своими точками она смотрит в начало строки, значит, надо туда вернуться и играть опять.

Упражнение 4

Теперь - большим вниз по четырём, остальными вверх, по трём.

Тут уже в каждом такте, кроме первого - две репризы. Это похоже на игру в собачки: к одной репризе подбежал - а она кидает мячик другой. Так и мечись туда-сюда, пока не научишься ловко попадать пальцами и держать ровный ритм. Ритм - это почти самое важное в музыке.

Ничего, если трудно следить, когда цепляешь три струны, а когда четыре. Это пока не важно. Важно, чтобы не было скучно. Ну, об этом уж я позабочусь. Кстати об ужасах. Знаешь, как называется способ, которым ты играешь? РАСГЕАДО! Вот так. То ли ещё будет. На всякий случай запомни: так называется удар, при котором задеваешь больше, чем одну струну. (По-испански пишется так: rasgueado). Только правой кистью не дёргай, ты же не на кастаньетах играешь.

Да, пока мы не начали мучиться, прижимая струны, можешь поделать в свободное от уроков время такое беззвучное упражнение для левой руки:

• поверни левую ладонь к себе;

• растопырь пальцы;

• начинай медленно сгибать их, не сближая;

• большой палец приблизь к среднему;

• правой рукой вложи между большим и остальными пальцами карандаш;

• раздвигай и сдвигай указательный палец и мизинец,

Постарайся карандаш при этом не уронить. Каждый ноготь должен смотреть на тебя!

Почаще этим занимайся, и тебе потом легче будет прижимать струны. Это упражнение можно немного усложнить. Попробуй поочерёдно приподнимать пальцы – сперва от указательного к мизинцу, а потом наоборот. Если это получается, поучись поднимать сразу по два пальца: указательный вместе с безымянным и средний вместе с мизинцем.

- Ну вот, - скажешь ты. – сколько уже занимаемся, а вы мне вместо гитары какой-то карандаш подсовываете!

- А вот расстраиваться не надо. Мы с тобой ещё в самом начале пути. И если все упражнения, которые мы рассмотрели сегодня, ты научишься выполнять пусть не идеально, но для начала хотя бы сносно, это будет значить, что ты уже сделал не такой уж маленький шаг к своему будущему мастерству.

Сайт Андрея Викторовича Минаева